

Rehber öğretmenlerin akademik donanımlarının artırılması amacıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Üsküdar Üniversitesi Rektörlüğü arasında “Pozitif Psikoloji Uygulamaları-EQ-Değerler Eğitimi” ve “Rehberlik Geliştirme Projesi” işbirliği protokolleri, üniversitede düzenlenen törenle imzalandı.
Törende konuşan Yıldız, dünyada dijital bir çağ yaşandığını belirterek, bu noktada konulara daha derinlemesine bakmak için bilim kendine nasıl bir alan seçiyorsa bir üniversitenin de iddiasını gerçekleştirebilmesi için kendine tematik bir yaklaşım seçmesini çok orijinal bulduğunu belirtti.
İstanbul'da yaklaşık 2,5 milyon öğrenci bulunduğunu ifade eden Yıldız, 100 bin öğretmen ile görev yapılan kentte 3 bin 500 kurumda çalışmaların yürütüldüğü büyük bir interland alanı olduğunu söyledi.
Açık bir politika benimsediklerini ve özellikle de üniversiteler ile işbirliği yapmayı temel bir misyon olarak gördüklerini kaydeden Yıldız, üniversitelerden ürettiklerini paylaşmalarını ya da işbirliği yapma noktasındaki proje önerilerini beklediğini ifade etti.
Yıldız, özellikle değerler eğitimi ve rehber öğretmenlere yönelik yürütülen çalışmalarda hedef kitlenin rehber öğretmenlerin belli konularda yönlendirilmesi olduğunu dile getirerek, okullarda sadece problem ortaya çıktığında müdahale eden değil, proaktif bir şekilde önleyici adımlar atan rehberler olması gerektiğini dile getirdi.
Değerler eğitimi kavramının, Milli Eğitim Bakanlığı'nca yayımlanan bir genelge ile tüm okullarda uygulatılmaya çalışıldığını belirten Yıldız, önemsenen ve çalışma yapılan bu konunun çocuk odaklı, okul merkezli, bireysel anlamda yeni yöntem ve yaklaşımları ortaya koyduğunu ifade etti.
Yıldız, “4 4 4 yasası ile birlikte umuyoruz ki okullarımızda bu değerler eğitimi gibi etik değerlerimizin, bizim kendi öz değerlerimizi ifade edebilecek yaklaşımlara hiç değilse seçenek noktasında belki ders çizelgelerinde yer verebiliriz. Bu projenin umduğumuz ve planlanan şekilde sonuçlanmasını arzu ediyorum” dedi.
Paylaş