Fazla ödev çocuğun yaratıcılığını engelliyor

Tatil döneminde çocuğa çok fazla ödev vermek, onun doğasındaki yaratıcılığı kısıtlar. Çocukları görev odaklı ve tek tip yetişkinler haline getirir..

Fazla ödev çocuğun yaratıcılığını engelliyor

Ödev konusuna ilişkin değerlendirmelerde bulunan Uzman Klinik Psikolog Nazende Ceren Öksüz, tatil döneminde verilen ev ödevlerinin çocuğun gelişimi üzerinde önemli etkileri olduğunu belirtiyor.

Öksüz tatil dönemlerinde çocuklara fazla ödev verilmemenin önemine vurgu yaparak, “Eğitim sistemi çağın koşullarına ayak uydurabilmek için zamanla dönüşüyor. Bu dönüşüm içinde rekabet kaçınılmaz olarak artmakta ancak bazen çocukların gelişimsel düzeylerinin üzerine çıkmaktadır. Sonuç olarak bazı çocuklarda kaygı bozukluğu, depresyon gibi istenmeyen tablolar görülmektedir.

Amacımız Mutlu Çocuklar Yetiştirmek Olmalı

Biz yetişkinlerin amacı mutsuz ve hırslı çocuklar yetiştirmektense, sahip olduğu koşullardan memnun, etrafıyla ve kendiyle mutlu çocuklar yetiştirmek olmalıdır. Bu açıdan değerlendirildiğinde tatil döneminde çocuğa çok fazla ödev vermek, onun doğasındaki üretkenliği kısıtlar. Çocukları görev odaklı ve tek tip yetişkinler haline getirir.

ÇOCUK TATİLİ HİSSETMELİ

Ayrıca, çocuklara net mesajlar vermek gerekir. Çocuk tatildeyse, tatilde olduğunu hissetmelidir. Bazen öyle oluyor ki çocuklar tatile girdiklerine sevinemeden, aşırı miktarda ödev verildiği için boğuluyorlar. Bu çocukta kafa karışıklığına ve umutsuzluğa yol açıyor. Çocuk, “Madem tatilde de bu kadar ders çalışacağım, neden tatil oldu? Ben ne zaman oyun oynayacağım?” gibi haklı sorgulamalara giriyor. Bu nedenle ödev miktarı önemlidir.”

AZ ÖDEV SORUMLULUĞUNU HATIRLATIYOR

Tatil döneminde hiç ödev vermemenin de beraberinde başka sorunları getirebileceğini belirten Öksüz, “Örneğin bazı çocuklarımızın sorumluluk duygusu daha fazla gelişime ihtiyaç duyar. Tatilde tamamen ortadan kalkan sorumluluklar, okul açıldığında birden ortaya çıkınca çocuk alışmakta zorlanır. Tatil döneminde az miktarda ödev, bu sorumlulukların unutulmasını engelleyecektir. Ayrıca tatilde yapılan uygun miktardaki ödev, zihinsel egzersiz anlamına gelir. Böylece çocukların dikkat ve algılama becerileri gelişir.” dedi.

YETENEKLERİNİ KEŞFEDİN

Çocukların olağanüstü bir üretkenliğe sahip olduğunu da hatırlatan Öksüz, çocuklara yeteneklerini ortaya çıkarmaları için imkân verilmesi gerektiğini de belirterek şunları söyledi:

“Çocuklar, yetişkinlerdeki gibi zihinsel kalıplara sahip değildir. Olağanüstü bir üretkenliğe ve bu üretkenliği sergileyebilecek enerjiye sahiplerdir. Çocuğu sanatsal ve fiziksel faaliyetlere yönlendirmek bu müthiş potansiyeli ortaya çıkarmalarına sebep olur. Böylece akademik başarıları için gerekli olan zihinsel açıklık ve öz disiplin de gelişir. Bu faaliyetler tatil dönemlerinde yoğun, okul döneminde de belirli sürelerle olmak üzere mutlaka hayata geçirilmelidir.

NPGRUP

Paylaş:



Bu yazıya 0 yorum yapıldı.

Cevap yazdığın kullanıcı:

İlginizi Çekebilcek Diğer Yazılar
  • Çocuklarda ortaya çıkan okul fobisinin farklı nedenleri olabileceğini belirten uzmanlar, ailesinde kaygı bozukluğu olan çocukların okul fobisi gelişti
  • 1,5 yılın ardından okula uyum nasıl sağlanır? Yüz yüze eğitime uyum için sabırlı olunmalı. Ufak gruplar halinde arkadaşlarıyla görüşmelerine olanak s
  • Okula uyum sürecinin her çocukta farklı şekilde olabileceğini belirten Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, okula uyumda bireyselleşmenin önemini vur
  • Okula başlama yaşı, özellikle yeni eğitim dönemleri öncesi sürekli tartışılan konuların başında geliyor. Çocuk okula kaç yaşında başlamalı? Okula
  • Tablete alışan çocuklar okula başlayınca kalem tutamıyor mu?
  • Okul, çocuğun yaşamında ailesinden sonra katıldığı ilk toplumsal kurumdur. Okul dönemi yalnızca başarılması gereken dersler ve sınavlardan ibaret deği
  • Randevu Al