Azınlık ve yabancı okullarının tarihsel amacı nedir?

Postkolonyal Çalışmalar Uygulama ve Araştırma Merkezi PAMER'in organize ettiği Tea Talks'un bu haftaki konuğu Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Mustafa Gündüz'dü. Gündüz, “Osmanlı Son Döneminde Azınlık ve Yabancı Okullarına Genel Bir Bakış” isimli sunum yaptı.

Azınlık ve yabancı okullarının tarihsel amacı nedir?

Etkinliği İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Barış Erdoğan ve Doç. Dr. Merve Kavakçı da takip etti.

Azınlık ve yabancı okullarının tarihsel amacı nedir?Osmanlı İmparatorluğu'ndan başlayıp günümüze kadar geçen süreçte ülkemiz sınırları için faaliyetler gösteren azınlık okulları ve yabancı okullarına derinlemesine değinen Doç. Dr. Mustafa Gündüz, okullar arasındaki çok önemli bir farkın altını çizdi.
 
Yabancı okulları misyonerlik için kuruldu

Azınlık okullarının, Osmanlı İmparatorluğu coğrafyasında yaşayan gayrimüslim toplumlara dini temelli eğitimler verdiğini ancak yabancı okulların farklı bir amacı hizmet ettiğini vurgulayan Gündüz, özellikle Islahat Fermanı sonrası sayıları hızla artan yabancı okullarının asıl amacının misyonerlik faaliyeti olduğunu belirtti.

Yabancı okullar şer yuvası değil

Yabancı okullarının tarihçesini ve yapısını detaylı şekilde anlatan Mustafa Gündüz, temel amacın misyonerlik faaliyeti olsa da, okulların şer yuvası olarak görülmemesi gerektiğini, bu okullardan Türk toplumuna önemli hizmetlerde bulunan değerli insanlar yetiştirdiğini de vurguladı.

Postkolonyal Çalışmalar Uygulama ve Araştırma Merkezi PAMER Müdürü ve İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Merve Kavakçı katılımından dolayı Doç. Dr. Mustafa Gündüz'e bir teşekkür belgesi takdim etti.

 Üsküdar Haber Ajansı (ÜHA)

 

Paylaş:



Bu yazıya 0 yorum yapıldı.

Cevap yazdığın kullanıcı:

İlginizi Çekebilcek Diğer Yazılar
  • Türkiye genelinde 7 bin 140 kişinin katıldığı çalışma ilginç sonuçlarıyla dikkat çekti. Araştırmaya göre gençler ve kadınlar daha yalnız.
  • Üsküdar Üniversitesi Rektör Yardımcısı, 2005-2010 ile 2015-2022 dönemleri Birleşmiş Milletler (BM) Uyuşturucu Kontrol Kurulu Üyesi ve önceki Başkanı P
  • Aileler Üniversitede Projesi, pilot uygulamanın ardından kapsamı genişletilerek “Kişilerarası Şiddetin Önlenmesi: Saydam Bakış” projesi ile Pendik ilç
  • Evliliğin gençler için ne ifade ettiği sorusuna katılımcı ülkeler genelinde yarıdan fazla katılımcı %58.6 oranla “Mutlu bir beraberlik” cevabını verdi
  • Üsküdar Üniversitesi araştırmacıları G20-N20 Konferansında çalışmalarını anlattı.
  • İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde düzenlenen Türkiye’nin bu alandaki ilk ve tek festivali olan Üsküdar Üniversitesi 7. Bilim ve Fikir F
  • Randevu Al